萬事一理

許添盛醫師

【自我肯定存在的價值】

如果小孩問你:「爸爸,媽媽，我為什麼活著?」那你一定要告訴他:「活著就是為了發揮自己的能力。比如你是天地一沙鷗，你就要問自己:我能飛多高?我能飛多遠啊?生命追求的道路上，所有生命都在完成天生的價值。」

如果小孩又問你:「到底為什麼要活著?還要完成功課呢?」此時你要引導他瞭解:「如果你功課念的好，將來是你選學校；如果功課念不好，那麼是學校選你哦!請問，你去早餐店買麵包，希不希望有很多麵包可以讓你挑選呢?相同的道理，你完成了功課和學習，就能選擇你要的學校了；如果功課不好就像你到了麵包店裡面，只能吃一種麵包，其他麵包都不能選，或者你可能根本沒有麵包可吃喔!」現在許多小孩認為念書是為了讓老師高興，或者覺得唸書是為了讓爸爸,媽媽有面子。其實都不是，這是各⋯⋯位家長和小孩都需要明白的，孩子念書不是為了討好老師或父母，是為了自己的興趣，為了將來自己能擁有更多的選擇。

父母師長要越早開始讓小孩瞭解，生命的意義是必須自己創造的，引導他們找到念書的動力，找到生命最終的意義，因為生命要完成一種價值。而所謂生命的價值完成，意思是，所有孩子都要發揮自己的能力。有的小孩適合當一個科學家，因為他可以創造,實驗和發明；有的小孩適合當律師，因為他可以主持正義,幫助無罪的人獲得清白；有的小孩喜歡當植物學家，可以培育品種優良的植物；所有他貢獻的一切，都可以幫助這個世界。

如此一來，孩子能為自己念書，爲自己吃飯,早起,上學,洗澡……，變的自動自發，生命就會越來越棒了!
~摘自【親子資優班】